问题：多选题杜郎口的做法给了我们一个很重要的启示。那就是教育要（）。A关爱学生B关注差异C关注情感D释放学生的潜能...
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问题：判断题自然人的首要特点就是差异性。A 对B 错...
问题：单选题强调规范的同时，帮助学生用（）支持特长的发展。A 选择B 规范C 特色D 学习...
问题：多选题（），更好的课永远是还没有上，接下来要上的那一节课。A没有最好B只有更好C没有遗憾D只有生成...
问题：问答题怎样理解“教无定法”是教学的最高境界。...
问题：单选题给学生提供合适的教育标准是重要的，（）比标准更重要。A 合适B 合格C 和谐D 符合...
问题：问答题要使自然人实现社会化，我们要发展学生的哪些能力？...
问题：单选题如果我们同意“人皆有才，人无全才，扬长避短，个个成才”的道理，那么扬长避短是靠（）来支撑的。A 国家课程B 地方课程C 必修课程D 校本课程...
问题：单选题每一个学生由于他成长的环境和他的遗传决定了没有两个学生是（）的。A 完全不同B 一模一样C 可教育D 差异过大...
问题：单选题组建兼职教师队伍，用兼职教师队伍和专职教师队伍相结合来打造一个支持学生（）的师资平台。A 共同进步B 差异发展C 合作共赢D 全面发展...
问题：单选题简单的知识堆积不产生力量，只有（）的知识才是力量。A 实践B 理论C 应用D 灵活...
问题：单选题导学案是教师在调研学生，依托教材的知识点、难点、重点，根据学生的（）而编写出来的。A 教情B 教材C 学情D 教法...
问题：单选题学生成长的文化资源是指（）的受教育程度。A 学校教师B 直系亲属C 父母D 全社会...
问题：多选题（），让所有的让所有的学生各得其所，各展其长。A直木造梁B弯木造犁C朽木可雕D曲木为直...
问题：判断题历史将要告诉未来，有效地提高国民素质的教师岗位是最令人羡慕的岗位。A 对B 错...
问题：判断题教育的出发点就是把社会的人打造成自然的人，这就是教育的最终归宿。A 对B 错...
问题：单选题（）是将自然人打造成社会人的主要手段。A 教师B 课堂C 学校D 国家...
问题：判断题老师每天走上讲台的感觉到“星星还是那个星星，月亮还是那个月亮”，就能充分享受讲台带来的快乐了。A 对B 错...
