问题：中学物理课程的价值集中体现哪两个两个方面？...
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问题：中学物理课程的目的是什么？公民应具备的科学素养指的是什么？...
问题：什么是教学过程？中学物理教学过程有什么特点？...
问题：物理学习兴趣可划分为直觉兴趣、（）兴趣、因果认识兴趣、概括认识兴趣等四种类型。...
问题：属于语言传递信息为主的教学方法有（）A、演示法B、讨论法C、实验法D、发现法...
问题：请简单谈谈物理教材具有哪些方面的功能？...
问题：学生物理学习的兴趣有哪些？...
问题：通过文献阅读阐述国外课程改革的基本趋势？...
问题：新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课程教学目标，即：知识与技能目标；（）目标；情感态度与价值观目标。...
问题：现代物理教材改革的特点表现为（）A、强调积累知识B、培养科学方法C、注重STS理念D、体现多样化和弹性化E、注重非智力因素的渗透...
问题：分析中学物理某节课教材，按照探究的教学要求，写出探究教学的步骤。...
问题：物理学是应用数学方法最充分和成功的科学。...
问题：简述物理教学设计的方法。...
问题：高中物理新课程由 12 个模块构成，每个模块占2学分。其中（）和（）为共同必修模块，其余为选修模块。...
问题：实验课教学目的在于学生以下能力的培养（）A、实验知识B、实验操作C、物理观念D、物理思维E、实验能力...
问题：简述什么是教学论。...
问题：物理教学设计的主要内容包括几个方面？...
问题：教材分析的意义和依据有哪些？...
问题：德国著名教育家赫尔巴特根据他对兴趣和注意规律的分析，主张教学应按一定的程序进行。他把教学过程分为四个阶段，即 （）阶段、联想阶段、系统阶段和方法阶段。...
