问题：现代高校教师所具有的独立人格，使其道德行为选择完全取决于教师个人的主观内部条件。...
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问题：教师道德的社会作用主要包括（）A、指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展；B、直接影响学生品德的形成和智能的发展；C、有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步；D、促进社会经济发展...
问题：“师者，人之模范也”，这表明在道德行为上，教师道德比其他职业道德有着更突出的示范性。...
问题：教师道德品质的构成包括（）。A、道德认识B、道德情感C、道德评价D、道德意志...
问题：关于职业道德的特点中不正确的是（）A、内容上体现职业特征，表达特定职业的义务和责任；B、形式上具有具体性、多样性和灵活性，因此更具可操作性；C、价值取向上注重利益性；D、调适范围上具有特定的适用范围和对象...
问题：有关传统美德的认识正确的是（）A、是传统道德规范体系的中心；B、是中国古代道德文明的精华；C、是中华民族精神的核心；D、是师德教育的源泉...
问题：现代教育过于强调科学技术专业技能的培养，使得学生人文素养缺失，具体表现为（）A、注重个人功利，缺乏社会责任感；B、缺乏敬业精神和团队精神；C、心理承受和调试能力极弱；D、生命意识淡薄，对社会和他人冷漠...
问题：简述科研过程中的伦理矛盾及其师德规范...
问题：从高校教师劳动的特征简答协调师生伦理关系的意义和要求。...
问题：以下对社会舆论看法中，错误的是（）A、主要是学校以及有关社会方面的人员或组织发表带有某种倾向性的意见；B、是依据一定的社会道德原则及师德观念和规范，对教育过程中的一些现象、事件及行为进行的；C、它是人们对教师进行道德评价的最普遍、最常见的一种形式；D、自发的社会舆论往往与统治阶级的社会舆论是统一的...
问题：人才培养的成功，既需要教师个人的主观努力，也离不开教师集体力量的发挥。...
问题：职业道德所要解决的问题是（）。A、如何处理职业内部各种人际关系B、如何处理职业内部的各种利益关系C、如何处理不同职业间的关系D、职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务...
问题：2008年中小学教师职业道德规范...
问题：师德建设从以下哪几个方面影响了高等教育事业的发展？（）A、就教师自身而言；B、就高等教育的对象而言；C、就高等教育的工作特性而言；D、就对社会的影响而言...
问题：人文作为某类存在物而言时，以下说法正确的是（）。A、泛指人事，与人以外的自然现象相区别B、是人本身C、是与人有关的种种现象D、以上全包含...
问题：教育是公共事业，既需要靠政府，又要靠社会，还要靠市场。...
问题：什么是教师的对象性公正，表现在哪些方面（内容）？...
问题：道德目的和道德手段间的关系认识正确的是（）A、道德目的决定道德手段的表现形式；B、道德手段反映和反作用于道德目的；C、道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化；D、道德目的和道德手段间是相互对立的...
问题：教师实现仁慈的主观条件...
问题：技术悲观主义揭示了技术化社会的哪些内在缺陷（）A、技术手段的目的化；B、技术目的的手段化；C、技术社会的自由丧失；D、技术异化的显现...
