问题：美术作评赏析...
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问题：简述符合幼儿趣味的歌曲特点。...
问题：多数幼儿在听到熟悉的律动音乐乐头几个音（甚至只听了1～2个音）后，就马上做出该律动的动作，这表明，幼儿有较强的（）A、音乐感知能力B、音乐记忆能力C、音乐联想能力D、音乐思维能力...
问题：艺术起源于游戏的观点的代表人物是（）。A、罗恩菲尔德B、席勒C、斯宾塞D、里德...
问题：学者（）认为，发展过程并不总是符合教学过程的，发展过程跟随着建立“最近发展区”的教学。A、席勒B、斯滕豪斯C、艾斯纳D、维果茨基...
问题：我们可以将儿童喜欢画动的对象（如人、动物等）这一现象直接地演绎为儿童的美术具有动态性的特征。...
问题：结合体的美感特征是均衡性和规则性。...
问题：铃鼓属于强音乐器。...
问题：（）需要进行制版、印制后才能最后完成作品，所以兼有绘画、设计和制作的特点。A、油画B、水彩C、版画...
问题：日本现代学前儿童美术教育发展大致分为：铅笔画时期和毛笔画时期。...
问题：儿童画发展阶段中的涂鸦期开始于儿童（）...
问题：马家窑文化彩陶纹样的特点包括（）。A、马家窑类型彩陶最丰富多变，最具艺术性B、纹样一般绘于颈部或腹部C、是我国最早的绘画珍品D、器体较小者则通过描绘图样的排列，或分层或散点，将整个器型装饰得华丽、优雅...
问题：3～4岁儿童在选择韵律动作时，最感兴趣的是（）A、基本动作B、模仿动作C、舞蹈动作D、组合动作...
问题：强调作画要有“真性情”，表现为3个阶段，即“眼中之竹”、“胸中之...
问题：一般而言，（）的儿童已经能够部分地再现一些歌曲的片段了。A、3岁以前B、3岁C、4～6岁D、6～8岁...
问题：在“六法论”中，（）指的是形和色的表现，即按形态和色相类别进行描绘和设色。A、“气韵生动”B、“应物象形”C、“随类赋彩”D、“经营位置”...
问题：南宋画家马远的山水画常常截取山之一角、水之一涯，沿对角线或偏左边...
问题：简述色彩实验活动对儿童发展的意义。...
问题：学前儿童再现性音乐作品的类型有哪些？...
问题：工艺美术的显著特点是（）的有机融合。A、工艺与美术B、美术与实用C、工艺与实用D、实用与潜在美...
