问题：学前儿童手工制作的意图分为（）和诱导型两种。...
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问题：表现说...
问题：学前儿童美术教育是以培养学前儿童（）能力为核心的一种创造性教育。...
问题：美术欣赏...
问题：在地处海滨的幼儿园，老师常用贝壳、沙子等物品引导幼儿制作各种有趣的造型，这类材料属于（）A、点状材料B、线状材料C、面状材料D、块状材料...
问题：（）是德国的教育家，德国幼儿园的创始人。他把艺术教育纳入幼儿的教育活动之中。A、卢梭B、罗杰斯C、福禄倍尔...
问题：简笔画有什么弊端？...
问题：美术等级考试等社会美术教育都起到了一定的积极作用...
问题：色彩的三要素是（）、纯度、明度。...
问题：图式初期，大约从5岁到7岁左右，是儿童的（）思维发展最敏感时期。...
问题：美术也称（）、（）或（）...
问题：灌输法能迅速高效地将知识传达给儿童，适用于学前儿童美术教学。...
问题：家长不应盲目地把孩子送入美术班学习。...
问题：儿童画中最基本的成分是（），它是一切造型表现的基本要素。...
问题：“喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的（）A、审美感知目标B、审美情感目标C、审美创造目标D、审美表现目标...
问题：里德生平著作等身，最重要的著作是（）。...
问题：中国现代美育的开创者是（）A、陈鹤琴B、王国维C、陶行知D、许嘉璐...
问题：中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以（）为主旨的美术...
问题：学习区分并尝试画出主体色和背景色，培养他们对使用颜色的兴趣，是3～4岁儿童美术的（）A、绘画教育目标B、欣赏教育目标C、手工教育目标D、创造教育目标...
问题：在学前儿童美术教育中，适当地使用灌输法还是非常必要的。...
