问题：对家庭功能有决定性影响的因素是（）...
查看答案
问题：教育开放活动是属于（）A、个别指导形式B、集体性指导形式C、分组指导形式D、介绍资料...
问题：现状研究属于一种（）...
问题：在不同的历史时期，学前儿童家庭教育会呈现出不同的特点，这体现了其...
问题：学前儿童家长如何提高理解孩子的能力？...
问题：学前家庭创造教育的评价内容包括（）A、操作B、语义C、符号D、想象...
问题：家庭教育中，家长应把来自各方面的教育影响加以协调，保证孩子健康成长，这体现了学前儿童家庭教育的（）。A、科学性B、理智性C、一致性D、渐进性...
问题：简述乳婴儿的家庭教育内容。...
问题：学前儿童喜欢机械照搬照抄，因此其创造力具有机械性特点。...
问题：埃里克森指出，出现日益明显的探索行为，迫切地要表现自己的年龄是（）A、一二岁B、二三岁C、三四岁D、五六岁...
问题：学前儿童家庭教育以（）教育为主。...
问题：家长自身的因素对孩子的创造力的发展有重要的影响，体现了学前家庭创造性教育的个别性原则。...
问题：学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的一种方法，称为（）A、情景测验法B、投射测验法C、移情测验法D、自然测验法...
问题：美国著名的人类学家玛格丽特·米勒从文化传喻方式的角度研究（）的影响，提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念。A、年长一代对年轻一代B、年轻一代对年长一代C、年轻一代对年轻一代D、年长一代对年长一代...
问题：家庭教育中，家长要用正确的价值观对儿童施加影响，体现了学前儿童家...
问题：2-3岁儿童的家庭教育要点包括（）...
问题：学前儿童进行创造性学习的基础是（）。A、自主性与兴趣B、自主性与好奇心C、兴趣和好奇心D、好奇心与独立性...
问题：抚摸胎教的方法包括（）A、来回抚摸法B、触压拍打法C、推动散步法D、亲子游戏法...
问题：学前儿童家庭创造教育以（）为基本途径。A、日常生活B、训练儿童思维C、培养创造人才D、学校学习...
问题：正面说理法...
