问题：你是如何理解各语文教学原则？...
查看答案
问题：听取或观摩他人的语文教学，结合自己的教学实践，思考在新课标理念下如何处理课内与课外的关系？...
问题：同化与顺化之间的（）过程，也就是认识上的适应。...
问题：从历时的角度看，言语先于语言；从共时的角度看，言语是语言的存在的...
问题：单元教学目标的主要内容是什么？...
问题：写作特点对理解课文的作用是什么？...
问题：为什么说业务上精益求精是教师职业道德的基本内容之一？...
问题：在数学习题教学中，我们反对（），就必须在习题的使用质量上下工夫。...
问题：记叙文阅读教学的特点？...
问题：“学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构”体现的建构...
问题：课文标题的主要作用是什么？...
问题：活动课和课外活动的主要区别是什么？...
问题：建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“（）”是学习环境中的四大要素或四大属性。...
问题：简述关于作文教学体系的设想...
问题：记叙文的内容要素有哪些？...
问题：现行中学语文教学大纲的主要内容有哪些？...
问题：论证的基本方法是什么？...
问题：基于计算机、多媒体、网络、超文本、超媒体的数字化学习环境的教学行为属于多媒体教学。...
问题：语文训练中语文知识教学同能力训练密切结合的基本内涵是什么？...
问题：听讲的主要功能是什么？...
