问题：良好的心理环境又被称为（）...
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问题：核心家庭的关系特点是什么？...
问题：家庭互动的过程分为（）A、控制性互动B、支持性互动C、引导性互动D、干预性互动...
问题：下列说法正确的是（）A、没有疾病就是健康B、父母对子女的关爱不会有错C、知识教育在家庭教育中处于首要地位D、培养子女的审美情趣是家庭教育的重要内容...
问题：要运用家庭生活环境教育和影响孩子，家长必须从两方面努力，创造良好的物质生活环境和自身的生活环境。...
问题：影响家庭互动机制最为核心的原因是内隐的（）与外显的（）...
问题：康康3岁了，还是不喜欢自己吃饭，总要妈妈或爸爸喂饭，不喜欢自己动手。有一天，爸爸说“你不自己吃饭，我们谁也不会再喂你了，你会受到饥饿的惩罚，你自己决定吧。”一个小时后，康康终于挺不住了，自己拿起了调羹。请问：康康的爸爸运用的是（）方法。A、暗示B、感染C、撤回爱护D、体验结果...
问题：以家长和别人的好思想好行为教育和影响子女的一种形象、具体、生动的教育方法是（）...
问题：在主干家庭中一般存在三种关系：夫妻关系，（），祖辈和孙辈的祖孙关系。A、婆媳关系B、亲子关系C、父子关系D、母子关系...
问题：家庭结构就是家庭诸分子（即家庭成员）不同的层次和序列的结合。...
问题：日本的家庭教育有哪些特点？...
问题：在中国几千年的人类社会发展上（）破天荒第一次直接批评了“当父母不须受教”的愚昧观念，也是第一次正式提出要专门为家长开办父范学堂。...
问题：家庭、学校与社会教育协作的原则包括（）A、尊重性原则B、主动性原则C、全面性原则D、主导性原则...
问题：法国资产阶级教育家卢梭特别反对家长对孩子百依百顺。他谆谆告诫做父母的说：“你们知道造成你们儿童的不幸的最可靠的方法是什么吗？那就是他要什么便给他什么。”...
问题：社会发展到阶级社会以后，教育具有了鲜明的阶级性，其重要标志就是各阶级的教育工作都把（）放在重要地位。...
问题：活泼、机敏、有同情心、爱交际等品质，但也容易出现轻浮、不踏实、情感不深挚等不良习惯，是具有（）特征的孩子。...
问题：自我暗示...
问题：家庭教育的方法，是指家长在对子女实施教育时所选择和运用的具体措施和手段。...
问题：重要他人分为（）重要他人和（）重要他人。...
问题：家庭教育目的的确定，一是取决于家长对社会生活认识的深刻程度，二是取决于家长所能达到的思想文化素质水平，三是取决于家长的职业。...
