问题:简述教育督导的原则。...
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问题:根据一定的目标和准则确定一个标准,将每个评价对象与确定的标准进行比较,以判断其达到目标之程度的评价是()A、诊断性评价B、总结性评价C、绝对评价D、定性评价...
问题:()是我国现阶段发展战略的重点。...
问题:1954年至1979年间,我国在教育经费管理体制上实行()A、中央统一财政,三级管理B、条块结合,以块为主C、划分收支,分级包干D、分级领导,地方负责...
问题:教师被列为国家公务员的国家是()A、美国B、法国C、英国D、德国...
问题:按照我国中小学内部领导体制对机构设置及其隶属关系的规定,与党支部书记属于同一职级的是()A、校长B、教研组长C、政教主任D、总务处长...
问题:教育发展战略...
问题:教育管理与一般社会管理的共性体现在哪里?...
问题:教育经费的主要来源渠道是()A、财政拨款B、税收C、学杂费D、社会集资...
问题:教育管理目标是一个目标体系,它能把全体组织成员的精力集中起来,保证组织整体目标的实现,这表明教育管理目标具有()A、导向聚合作用B、激励作用C、控制作用D、反馈作用...
问题:社会环境对学生有积极影响,也有消极影响,既通过公开方式影响,也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的()A、复杂性B、隐形性C、多样性D、指导性...
问题:教育经费构成主要包括()A、教育事业费、教育基本建设费、各种教育主管部门自身的事业费B、教育事业费、基本建设费、人员经费C、人员经费、公共经费、基本建设费D、教学业务费、教师工资、基建费...
问题:科学管理理论追求的核心价值是()A、目标B、团结C、质量D、效率...
问题:早期管理过程理论最重要的代表人物是()A、西蒙B、泰罗C、法约尔D、戴明...
问题:教育质量管理的内容有()A、计划、实施、检查、总结B、组织、协调、控制、激励C、全员管理、全程管理、全局管理D、准备工作、确定方案、研究重点、分析评估...
问题:在管理过程理论的代表人物中,提出著名的“管理七职能说”的管理学家是()A、法约尔B、厄威克C、古利克D、孔茨...
问题:教育督导工作的中心环节是()A、计划准备阶段B、组织实施阶段C、检查核实阶段D、总结处理阶段...
问题:下面选项中按照教育管理活动内容划分的是()A、综合目标和专项目标B、整体目标和部门目标C、教学目标和学生发展目标D、整体目标和具体目标...
问题:学生健康水平包括三个方面的综合评价,即疾病、死亡和()A、卫生习惯状况B、健康体质状况C、生理保健状况D、心理保健状况...