论述什么是非智力因素?为什么要培养学生的非智力因素?如何培养?
点击查看答案
教学过程的内在必然联系包括()A.间接经验与直接经验B.掌握知识与发展智力C.掌握知识与提高思想品德D.智力活动与非智力活动E.教师主导作用与学生主动性
智力活动与非智力活动的含义及其相互关系。
加强地理基础知识教学有利于非智力活动的开展，促进技能形成。()
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，从教学过程的角度来看，这句话反映了A.掌握知识和发展智力的关系 B.掌握知识和思想教育的关系 C.智力活动与非智力活动的关系 D.直接经验与间接经验的关系
分析论述教学过程中应处理好的几种关系。
联系实际，谈谈在教学过程中如何处理好掌握知识与发展智力的关系。
