A.教育性、科学性、自觉性
B.科学性、自觉性、灵活性
C.教育性、自觉性、整体性
D.教育性、科学性、灵活性
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在___________、课堂教学过程和课后评价三个方面。
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专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在____、课堂教学过程和____三个方面。
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专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在( )、课堂教学过程和( ) 三个方面。
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在课时计划、课堂教学过程和{ }三个方面。