1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是（ ）。
A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．卢梭
D．裴斯泰洛齐
标志着教育学成为一门独立学科的是（ ）的出版。A.培根的《论科学的价值与发展》B.夸美纽斯的《大教学论》C.洛克的《教育漫话》D.赫尔巴特的《普通教育学》
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1632年出版的《大教学论》的作者是捷克教育家（ ）。A.杜威B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.布鲁纳
《大教学论》一书的作者是( )A．洛克B．卢梭C．夸美纽斯D．赫尔巴特
标志着规范教育学的建立。A.夸美纽斯的《大教学论》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.杜威的《民主主义与教育》D.凯洛夫的《教育学》
一般说来，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是（ ） A．洛克的《教育漫话》 B．夸美纽斯的《大教学论》 C．赫尔巴特的《普通教育学》 D．赞可大的《教学与发展》
教育学成为一门独立学科是以（ ）的《大教学论》为标志的。A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．凯洛夫D．苏霍姆林斯基
《大教学论》的作者是A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、福禄培尔D、斯宾塞
