问题：单选题德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（）A 以“知”为开端，知、情、意、行依次进行B 以“情”为开端，情、知、意、行依次进行C 以“行”为开端，行、知、情、意依次进行D 视具体情况，可有多种开端和顺序...
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问题：单选题弗洛伊德把性心理发展阶段分为5个时期。性蕾期的时间段是（）A 3岁至5岁或6岁B 18个月到3岁C 6岁持续到12岁D 出生持续到大约18个月...
问题：个人中心法的具体辅导目标包括（）。...
问题：被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是（ ）。...
问题：关于原始社会德育特点的叙述，错误的是（）。...
问题：班主任赵老师经常运用表扬.鼓励.批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于()。...
问题：人格就即个性心理特征。...
问题：人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标志出来，这是知觉的（ ）。...
问题：中等强度的愉快情绪，有利于提高认知活动的效果；而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面影响，消极情绪的激活水平越高...
问题：普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模兴趣小组，这主要是为了()。...
问题：教育与教学的关系是（ ）。...
问题：惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。...
问题：美育的最高层次的任务是（）。...
问题：材料： 初二年级(1)班的张亮是个问题学生，他成绩不好，经常与同学打架，抢同学东西，有时从同学背后推一把，有时甚至追着...
问题：问答题实施计划是学校管理过程中的中心环节。...
问题：心理测验就是拿些量表来测测学生。...
问题：教师角色态度动态发展的关键因素是（）。...
问题：判断题智育就是指科学文化知识的传授。A 对B 错...
问题：教师职业开始出现始于（ ）。...
问题：知觉的整体性主要依赖于知觉者本身的主观状态，其中最主要的是知识与经验。...
