问题：要提高挫折应对能力可以从以下几个方面着手（）。A、消除引发挫折感的不合理信念B、树立辩证的挫折观C、正视自己，理性确定目标D、意志决定成败...
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问题：（）对员工来说，有些外部因素是不可控的，比如面对强大的竞争对手，这时可以灵活地将压力变为动力，激发更多的工作热情。A、具体原则B、适度原则C、引导原则D、区别原则...
问题：（）是指对行动目的的坚持性，为了实现目的能够以顽强的毅力不屈不挠、坚持不懈地克服各种困难的意志品质。A、坚忍性B、自制力C、果断性D、独立性...
问题：中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强专业技术人才队伍建设的若干意见》规定，专业技术人员每年脱产接受继续教育的时间，累计不得少于（）。A、两周B、15天C、12天D、10天...
问题：（）称为义务性规范。 1、授权性规范； 2、禁止性规范； 3、命令性规范； 4、指令性规范。A、1；2；3B、1；4C、1；3；4D、1；3...
问题：（）同志指出：“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。”A、毛泽东B、邓小平C、江泽民D、胡锦涛...
问题：领导者对（）的把握关键在于分析内外部的资源条件，内外部成熟时应当机立断，及时进行决断。领导者切忌瞻前顾后，优柔寡断。A、决策方法B、决策时机C、决策资源D、决策风险...
问题：（）是指人们透过事物的表面现象观察事物本质的能力。A、预见能力B、问题能力C、联想能力D、洞察能力...
问题：对我国现代化建设产生影响的因素有（）。A、经济全球化B、新经济时代的到来C、网络经济的形成D、跨国集团的发展...
问题：（）是人们在创新过程中与某种思维对象联系起来，从其中相关性得到启示，进而获得创造性设想的思维。A、形象思维B、联想思维C、直觉思维D、幻想思维...
问题：一个人的（）是指一个所掌握的知识与对知识的运用能力。A、知识素养B、知识修养C、知识素质D、以上都对...
问题：（）是指社会或个人对职业道德的认识、情感、意志、信念等心理和思想状态，可分为（）两个层次。A、职业道德意识；职业道德心理和职业道德思想B、职业道德标准；职业道德心理和职业道德思想C、职业道德规则；职业道德心理和职业道德思想D、职业道德意识；职业道德意志和职业道德信念...
问题：（）是一个人顺利成长和能够有所作为所不可缺少的一种心理品质，是一个人的潜能源源不断地得以释放的精神源泉，是一个人克服困难取得成功的重要保证。A、自信B、意志C、目标D、毅力...
问题：（）即寻找宏观外部环境变化和趋势的早期信号。A、搜索B、分析C、监测D、预测...
问题：（）是行使其他知识产权的前提条件。A、控制权B、使用权C、处分权D、收益权...
问题：（）是指从事一定职业的专业技术人员，在职业活动中应该遵循的，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。A、专业技术人员B、专业技术人员职业道德C、职业道德D、道德...
问题：（）生活节奏不断加快，预期目标的不断被推高，人们时时刻刻都能感受到时间的紧迫感和能力的消耗感。无形的压力和急迫感困扰着大多数社会群体。A、社会恐慌B、社会质疑C、社会焦虑D、社会冷漠...
问题：所谓（）就是指改进现有制度安排或引入一种全新制度以提高制度效率及其合理性的一类活动。A、制度创新B、体制创新C、社会创新D、制度经济...
问题：压力管理的另一个方面是压力（）处理。A、情绪B、感觉C、心态D、反应...
问题：专业技术人员的政治素质包括专业技术人员从事领导活动必须具备的（）。A、政治立场B、政治纪律C、政治鉴别力D、政治敏锐性...
