问题：联合国教科文组织将教育的基本目的界定在"把一个人在（）、（）、（）、（）各方面的因素综合起来，使他成为一个完善的人”。...
查看答案
问题：课外体育活动分为（）、（）与（）。...
问题：一节课的教学质量评价标准应包括教学态度、教学水平和（）A、教学方法B、教学效果C、教学内容D、教学组织...
问题：学校体育的主要功能包括（）、（）、（）。...
问题：学校体育是以（）为基本组织形式，还包括（）、（）、（）、（）、（）、（）等方面。...
问题：针对幼儿自身发育的特点，可以看出幼儿体育教育有两个很显著的特点：（）、（）...
问题：确定体育教育目的的依据是什么？...
问题：体育观的核心是（）A、健康第一B、快乐至上C、强健体魄D、终身体育思想...
问题：课程评价是（）和（）的重要手段。...
问题：十一届三中全会以后，在党的政策指引下，身体教育理论界的学术思想异常活跃，身体教育理论的研究有了重大的突破，广义体育应运而兴，即体育是一个广义的概念，它包括（）、（）、（）三个方面。...
问题：简述体育教育管理的特点。...
问题：体育教育的一般功能包括（）A、促进个体化B、美育功能C、人文精神教育D、学生完美个性发展...
问题：东汉许慎在其所著《说文解字》中说："教，上所施，下所效也”、"育，养子使做善也”。这里的"教”指的是教育者的（）和受教育者的（）"育”就是使受教育者向好的方向发展。...
问题：简述体育教学目标。...
问题：简述体育教育与竞技体育的区别。...
问题：如何理解义务教育体育课程领域的目标？...
问题：幼儿体育教育的特点是（）A、选择性B、随意性C、综合性D、特殊性...
问题：体育教育管理的原则包括（）A、人性化原则B、整体性原则C、导向性原则D、计划性原则...
