问题：护理人员在护理专业信念指导下，以维护服务对象利益为基础进行专业决策，并为此承担相应责任，属于评判性思维的（）A、基础层次B、复杂层次C、尽职层次D、认知层次...
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问题：以“为服务对象创造良好的修养环境”为护理核心的是下列哪个时代（）A、哥伦比亚大学学派时代B、耶鲁大学学派时代C、20世纪70年代D、南丁格尔时代...
问题：社会认知的特征包括（）A、社会认知的准确性B、认知过程的互动性C、认知形成的一致性D、社会认知的评估性E、知觉信息的选择性...
问题：纽曼保健系统理论包括哪几个部分（）A、压力源B、机体防御C、预防性护理措施D、保护性措施E、健康教育...
问题：在沟通过程中自愿将自己的个人真实信息袒露给对方，这种人际沟通技巧属于（）A、沉默B、自我暴露C、触摸D、幽默...
问题：超越式文化关怀理论的主要内容包括（）A、在护理人员与病人之间灌输忠诚与希望的理念对促进健康有积极意义B、加强接纳和认可他人这一理念的构建以达到自我实现目的C、护理人员必须识别和评价与病人的疾病和健康相关的环境状况D、赋予和延伸个人的意义，形成利他为乐的人生价值体系E、将关怀与治疗统一起来...
问题：医疗事故技术鉴定可以收取鉴定费用，不属于医疗事故的，鉴定费由哪一方出？（）A、患者本人B、患者家属C、医疗机构D、提出医疗事故处理申请的一方...
问题：社区护士为居民开设有关糖尿病的健康知识讲座，此时护士的角色是（）A、护理者B、沟通者C、教育者D、促进康复者...
问题：人际交往中的一方尊重对方的意见，但最终会根据自己的主观愿望决定是否照办，这种心理差位关系属于（）A、微弱差位B、中强差位C、显著差位D、超强差位...
问题：促进人际沟通向纵深发展的技巧包括（）A、沉默B、移情C、触摸D、幽默E、接纳不同价值观...
问题：关于需要各层次之间的关系，下列描述正确的有（）A、各种需要层次满足的顺序是固定的B、有些需要必须立即并持续地予以满足C、低层次需要的满足是高层次需要产生的基础D、当较低层次的需要基本得到满足后，高层次的需要便会出现E、层次越高的需要，其满足方式差异越大...
问题：工作疲溃感...
问题：在文化的冲突中，容易随着冲突而改变自身的是（）A、文化的表层结构B、文化的深层结构C、心理积淀D、软文化...
问题：下列属于发展性危机的是（）A、意外事故B、老年人退休C、失业D、经济问题...
问题：尸僵开始出现的时间为人死后的（）A、1～3小时B、3～6小时C、12～16小时D、24～36小时...
问题：沟通的最低层次是（）A、礼节性沟通B、陈述性沟通C、分享性沟通D、情感性沟通...
问题：按照人类基本需要层次论原则排列护理计划的优先顺序，不正确的是（）。A、水电解质平衡、感官刺激、友情、受到赞扬、发挥自我潜能B、氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良好的护患关系、有尊严C、营养、增加生活乐趣、没有焦虑和恐惧、与家人关系和睦、受尊重D、活动和锻炼、增加生活乐趣、营养、有尊严、友情、被他人认可E、氧和循环、免受伤害、友情、受到赞扬、发挥自我潜能...
问题：护士通过努力学习能够熟练使用先进的监护设备，这种情况属于适应的（）。A、生理层次B、心理层次C、社会层次D、文化层次E、知识技术层次...
问题：简述护士在健康教育中的作用。...
