问题：大学生人际交往的目的是情感型交往和功利型交往并存...
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问题：简述我国心理健康教育发展的问题。...
问题：良好的师生关系是在学科教学中渗透心理健康教育的基本条件。...
问题：谈谈如何通过有效的自我调节来改善自己工作态度？...
问题：常见的团体智能测验有（）A、瑞文推理测验B、学习能力和学习适应性测验C、投射测验D、韦氏智力测验...
问题：提出了10种工作有关的价值观的心理学家是（）A、凯茨B、霍兰德C、韦纳D、罗杰斯...
问题：心理咨询人员应具备的素质是什么？...
问题：根据社会心理环境的性质，可以把它划分为（）A、社会支持环境和社会教育环境B、社会组织环境和社会舆论环境C、物理环境和心理环境D、外环境和内环境...
问题：心理健康教育室的开放时间可视人员数量和经费状况实行（）...
问题：简述性格的分类（荣格：“大五”；A、B型理论）。...
问题：谈谈厌学症和学校恐惧症的成因及矫治措施。...
问题：耐挫能力的培养包括哪些内容？...
问题：心理测验的特点是间接性，相对性，稳定性，（）...
问题：一般认为，舆论是一种为多数人所赞成的公众的意见，它是一种巨大的心理力量。...
问题：学校心理环境主要包括：人际环境，（），组织环境，情感（或舆论）环境。...
问题：按情绪的控制程度可将性格划分为独立型与顺从型。...
问题：简述心理咨询的性质。...
问题：鼓励和批评要注意什么？...
问题：根据统计学的正态分布曲线，可认为处于总体平均标准范围内者为心理正常，偏离这一范围者就是异常。...
问题：简述学校里的人际关系的类型。...
