问题：论文摘要一般不要多于（）A、50字B、150字C、200字D、300字...
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问题：能够将访谈过程中的随意性降到最低，进行比较标准化操作的访谈调查类型是（）A、结构性访谈调查B、非结构性访谈调查C、重复性访谈调查...
问题：下列属于学前教育实验的构成要素的是（）A、自变量B、实验条件C、因变量D、实验过程E、无关变量...
问题：学前教育研究的特点是什么？...
问题：学前教育科学研究只是科学研究工作，而非教育工作。...
问题：访谈中提问的类型分为哪些？...
问题：幼儿园教师人职初期适宜的研究方法是（）A、田野观察B、客观观察C、轶事记录D、追踪实验研究法E、单一被试实验...
问题：学前教育研究方法的演进历程包括哪几个阶段（）A、直观思辨的经验化阶段B、实证分析的多元化阶段C、实证分析的自然科学化阶段D、由二歧走向整合的阶段E、方法整合的多元化阶段...
问题：抽样时，必须注意同时满足总体界限内具有代表性和合理样本容量等条件。...
问题：调查问卷上的“填表说明”包括什么内容？...
问题：行动研究的最高层次是教师个人参与的研究。...
问题：文献综述的主体为（）A、总结部分B、前言部分C、参考文献部分D、主题部分...
问题：应用性研究...
问题：世界上第一个智力量表是（）A、格塞尔发展顺序量表B、比奈一西蒙量表C、贝利的婴幼儿发展量表D、中国比奈测验...
问题：科学方法...
问题：表示标准测验分数常见的一种位置量数为（）A、T分数B、Z分数C、百分位分数D、百分等级分数...
问题：想在短期内收集到较大范围和数量的个人信息资料，宜采用（）A、访问调查B、调查表调查C、问卷调查...
问题：为研究所编制和使用的自编测验，其结果和测试过程的其他资料只能用于对测试对象的评价或当作行政管理的依据。...
问题：在教育研究中，研究者可以为了达到研究目的而使用任何手段。...
