问题:通过收集输出的教育信息的执行情况,对教育信息的再输出发生影响,这体现了教育督导的()。A、反馈性功能B、促进性功能C、鉴定性功能D、沟通性功能...
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问题:教育管理目标的作用有导向聚合、控制和()。...
问题:德育内容必须根据学生的年龄特征由易到难安排,这体现了德育内容管理的()。A、规范化B、序列化C、一体化D、科学化...
问题:教育管理研究方法论是一个由不同层次组成的整体体系,其中最上位的方法论是()。...
问题:教育事业费...
问题:教育经费是由()、教育基本建设费和各种教育主管部门自身的事业费及其他教育经费构成。...
问题:教育质量管理的内容有()。A、计划、实施、检查、总结B、组织、协调、控制、激励C、全员管理、全程管理、全局管理D、准备工作、确定方案、研究重点、分析评估...
问题:影响办学特色形成的决定性因素是()。A、校长B、教师C、学生D、传统、校风...
问题:校长负责制...
问题:由社区的政府机关出面,把该社区的学校、机关、厂矿等单位组织在一起,共同对该地区的青少年进行教育的机构是()。A、校外教育机关B、儿童工作协调委员会C、社区教育委员会D、关心下一代协会...
问题:德育管理的任务是什么?...
问题:班集体的直接组织者、教育者和指导者是()。A、班主任B、教导主任C、任课教师D、校长...
问题:为了预测和摸底的需要而在某项活动开始之前所进行的评价是()。A、诊断性评价B、绝对评价C、相对评价D、形成性评价...
问题:在集体之中,通过集体管理的模式,指的是班级管理中的()。A、简单联系式B、多项联系式C、网状联系式D、民主平等式...
问题:教育行政机关对其管理对象的违反教育法规行为进行改正、约束、制裁的行政活动称为()。...
问题:教育经费...
问题:教育管理目标的指向性和内容的综合性决定了教育管理目标具有()。A、导向聚合作用B、选择作用C、激励作用D、控制作用...