问题：政治对幼儿园课程影响是什么？...
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问题：4—5岁儿童心理发展特点有（）A、具体形象思维占优势B、社会交往水平提高C、自我意识初步形成D、认识活动的有意性得到发展...
问题：幼儿园语言教育活动的设计是什么？...
问题：（）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的...
问题：测量调查...
问题：1989年（）制定的《学前教育构想》反对将童年仅仅看成是未来生活的预备而忽视童年期自身价值的观点。A、美国B、苏联C、日本D、英国...
问题：英国著名的哲学家、政治家和教育家洛克的绅士教育思想集中表现在（）...
问题：乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的，而不是通过先天的语言获得...
问题：以下关于定向访谈描述错误的是（）...
问题：皮亚杰的知识建构理论是什么？...
问题：如何根据大脑皮层活动规律安排幼儿园一日活动。...
问题：相互掺透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点是（）。...
问题：什么是积累文献？...
问题：根据成熟理论，当儿童尚未达到"准备状态"时，教师应该人为加速儿童的发展。...
问题：《哈多报告》...
问题：请结合幼儿园教育活动实际分析如何按结构化程度对幼儿园教育活动进行...
问题：游戏在幼儿园课程实践中的地位是什么？...
问题：行为主义理论及对幼儿园课程的影响是什么？...
问题：幼儿健康教育的内容主要有哪些？...
问题：在设计高结构的幼儿园教育活动时，活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。...
