问题：一同学一直以来人际关系不佳，不乐于公共活动，做事容易冲动，有多次自伤表现。周围同学都反映其与众不同。该同学最可能受到（）的困扰。A、抑郁症B、精神分裂症C、人格障碍D、神经衰弱...
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问题：下列哪个选项不属于大学生中的高危人群（）A、遭遇突发事件，如家庭发生重大变故、受到自然或社会意外刺激者B、性格过于内向、孤僻、社会交往很少，缺乏社会支持者C、正在服用精神类药物控制病情以及曾患心理疾病休学、病情好转又复学者D、性格开朗，乐于助人，拥有良好的人际关系和社会支持系统的班干部...
问题：5.25是（），含义是“（）”；3.20的含义是“（）”，3是（）指三个方面。...
问题：对于保持和遗忘现象的研究，最著名的是（）对无意义音节记忆的研究A、冯特B、铁钦纳C、弗洛伊德D、艾宾浩斯...
问题：下列哪种心理疾病及其容易导致大学生自杀（）A、焦虑症B、精神分裂症C、人格障碍D、抑郁症...
问题：周哈里窗将自我分为开放的我、（）、（）、未知的我四个部分。...
问题：某大学生总是从自己的角度思考问题，从来不站在别人的角度看问题，他的问题可以概括为（）A、自我同一性混乱B、自负C、幼稚性D、自我中心...
问题：神经症具有哪些特点？（至少列举3点）...
问题：按照弗洛伊德的理论，人格结构包括（）、自我、（）。...
问题：一同学今年大四，应聘了多家单位，到了该做出最后选择的时候了，却为此长期感到犹豫不决，很苦恼。他是在以下哪个环节出现了困难（）A、知己B、知彼C、抉择D、目标...
问题：吴子欣这样评价自己：“我个子不高，身材也不好，眼睛小而近视，尤其没有乌黑发亮的头发，特羡慕人家。谁要说我长得好，我就很是怀疑，我从没有发现我有什么优点。”这反映了她怎样的一种消极自我认识（）A、自负B、虚荣C、自卑D、任性...
问题：健康情绪的标志有哪些？...
问题：“我是个什么样的人？”这是对以下哪个主题的思考（）A、职业规划B、自我意识C、情绪管理D、危机干预...
问题：下列不属于自杀认识误区的是（）A、自杀无规律可循B、宣称要自杀的人，绝对不会自杀C、与想要自杀的人可以谈论自杀话题D、自杀危机一旦过去就不会再有问题...
问题：可以从哪些方面来捕捉压力的信号？有效调节压力的方法有哪些？（列举5条以上）...
问题：人们应付心理压力或挫折有意识作出的认知和行为努力是（）A、压力B、应对C、心理防御机制D、压力管理...
问题：完善自我意识的意义有哪些？...
