问题：实践对专业技术人员知识素质获得的重要性包括（）、（）、（）。...
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问题：怎样理解知识充分体现出自身的价值...
问题：业技术人员再教育的主线是（）...
问题：支撑效应”：是指“终身教育体系”对（）的支撑...
问题：学习型社会兴起的社会动因主要是（）...
问题：简述专业技术人员学习能力的内涵...
问题：下列哪些不是专业技术的特征（）A、专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果B、专业技术是人类征服自然和改造社会过程的主要手段C、专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的非一般公众可以圣人D、专业技术性工作或职业，一般社会普通公众所能从事或胜任...
问题：唯一不遵守收益递减规律的生产工具是（）A、技术B、知识C、人力D、资本...
问题：简述学习素质的概念...
问题：简述专业技术人员的指导思想...
问题：简述创造性学习者擅长新奇、灵活而高效的学习方法...
问题：加大西部地区专业技术人员继续教育的力度。充分利用继续教育（）的特点，以培养大批用得上、留得住、能解决实际问题的专业技术骨干为目标，培养专业技术人员。...
问题：在知识经济时代，经济发展的核心是（）、（）....
问题：简述专业技术的概念...
问题：新世纪，专业技术人员的培养的教育思想是（）...
问题：加强继续教育师资队伍建设。按照原则是（）...
问题：简述什么是知识经济时代？...
问题：知识经济时代的创新，包含了哪些特点...
问题：人们享用物质的、精神的和劳动的生活资料的方式不包括（）A、消费生活方式B、闲暇生活方式C、日常交往方式D、家庭生活方...
