问题：“保教卫三位一体制”是老解放区长期幼教经验的总结。...
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问题：幼儿园教育工作面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持（）和启发诱导。...
问题：德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。...
问题：设计《壬戌学制》的理论基础主要参照（）...
问题：下面哪些不是幼儿五大领域的课程（）。A、拼音B、语言C、写字D、社会...
问题：解决幼儿园与小学衔接问题的核心主要包括（）。...
问题：对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师（）的评价两个方面。...
问题：幼儿园一堂课活动的价值主要体现在（）。...
问题：在欧文看来，教育人就是培养他的（）。...
问题：和谐幼儿园环境包括（）。A、和谐的人际关系B、和谐的育人环境C、和谐的家园关系D、和谐的治安环境...
问题：体质是指人的形态结构。...
问题：19世纪德国幼儿教育政策总的倾向是（）。...
问题：对幼儿园区域布局的策略有（）。A、干湿分区B、动静分区C、就近D、方便通畅...
问题：社会教育应该坚持（）和生活教育的原则和方法。...
问题：幼儿园中自制玩教具的特点是（）。...
问题：裴斯泰洛齐被尊为形式教育之父。...
问题：如果你要确定某一班的每日活动目标，你的思维顺序是（）...
问题：尊重，爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿（）的行为。A、身心健康B、身体健康C、心理健康D、思想健康...
问题：在教学活动进行过程中，教师如何引导幼儿参与探究实践？...
问题：江西幼师为培养大专程度幼教师资而增设“专修科”的时间是（）...
