问题：简述团体发展过程中成效阶段的任务。...
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问题：简述咨询师非言语行为的意义。...
问题：理情治疗的关键是要改变当事人的不适当的信念。而不是改变诱发事件。...
问题：可能影响孩子自信心和独立性的形成和发展，养成孩子轻视劳动、厌恶劳动不良作风的家教误区是（）A、期望过高B、保护过度C、功能错位D、方法不当...
问题：简述组员筛选的标准与方法。...
问题：下列概念哪些属于以人为中心疗法提出来的（）A、机体智慧B、自我概念C、自我防御D、快乐原则...
问题：青少年亚文化表现出的特点有（）...
问题：咨询终结的方法有三种：预告法、（）、一时中断法。...
问题：心理测量具有测量对象间接性、测量结果（）和测量结果非稳定性等性质。...
问题：下列哪种现象符合咨询关系的道德性（）...
问题：通过提高全体学生学习、生活、人际交往和社会适应性等方面的心理素质，充分开发他们的潜能，促进他们的心理健康，这是学校心理辅导的防治性目标。...
问题：家庭环境对于家庭心理辅导的质量和成败是至关重要的。...
问题：职业能力分为一般职业能力和特殊职业能力。...
问题：简述咨询师自我心理保健的途径。...
问题：家庭辅导的主要任务是侧重于对学生的道德教育与品德培养。...
问题：指向学习任务，而不是指向各种奖励，因而在学习中具有稳定性、持久性和内驱性的是（）A、成就动机B、认知内驱力C、附属内驱力D、自我提高内驱力...
问题：按照米德尔曼对团体内沟通形式的分类，团体领导者与某一成员是一来一往的交流，其他成员旁观，此种模型属于（）A、圆圈型B、辐射型C、热椅子型D、自由漂浮型...
问题：弗洛伊德认为，如果“本我”或“超我”任何一方占优势，对另一方进行统治时，人很可能就出现不正常行为。...
问题：推动美国学校心理学者开展发展性心理辅导的心理学家和理论是（）A、罗杰斯的非指导性治疗B、埃里克森的生命全程发展观C、帕森斯的职业选择理论D、比尔斯的精神卫生运动...
问题：咨询中通常要用道德性的评价和判断。...
