问题：学校管理心理学是（）的一个分支。...
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问题：在教学改革实验中，教师的教学策略属于（）A、自变量B、因变量C、无关变量D、常量...
问题：产生闪光融合的原因是（）A、视网膜在光刺激时需要一定的时间把光能转换为神经反应，在光消失时又需时间停止反应B、在闪光频率超过感受器启动和停止兴奋速度时，神经反应就会相互重合、叠加在一起C、断续的闪光由于频率的增加，人们会产生融合连续的感觉D、断续的闪光由于频率的减少，人们会产生融合连续的感觉...
问题：罗杰斯提出的建立良好师生关系的三个要素是（）、接受和（）。...
问题：学校情境中的社会测量方法大致可以分为三类（）、同伴行为描述法和（）。...
问题：群体规范代表的是群体中（）人的意见，反映出来的是群体成员的（）水平。...
问题：梅奥在1927-1932年主持了著名的霍桑实验，提出了（）管理理论。...
问题：青春期要解决的核心问题是（）A、学习能力B、异性交往C、人生目标D、同辈群体...
问题：“心理旋转”实验表明，表象具有（）A、直观性B、概括性C、可操作性D、具体性...
问题：教师的角色包括（）、（）、（）、做人的楷模、知心朋友和心理咨询者。...
问题：学校组织机构...
问题：影响学生的心理系统包括哪些？...
问题：小Z是小学三年级的学生，一天他跟父母说他被人抢劫了，父母和老师都很紧张，之后又有一次他来到学校后说忘带作业本，要回去拿，后来却不见回来，当老师与同学都着急地准备找他时，他被一老师带了回来，并说又遇到了上次抢劫他的人，但描述中却诸多漏洞，最后他承认这些都是他编造的，真相是他看了一些录像带，有些类似的抢劫的镜头，因此晚上经常作噩梦，并且很怕“鬼”，“出事”那天，实际上他是去了一个他经常去的小花园，然后回去就编造了被抢劫的经过，很多人关心这件事，他感觉“从来也没有这么多人跟我说话，感觉挺开心的”，晚上也没再作噩...
问题：请简述大学生的心理特征。...
问题：非官方规定的，自然形成的群体是（）A、正式群体B、慧正式群体C、大群体D、小群体...
问题：下列关于配合度检验方法中的自由度的说法，正确的是（）A、配合度检验的自由度与实验或调查中分类的项数有关B、通常情况下，配合度检验的自由度一般为分类的项数减1C、配合度检验的自由度一般为理论次数减1D、在正态拟合检验时，自由度为分组项目减3...
问题：在学校管理工作中如何根据教师劳动特点，搞好教师的管理工作？...
问题：从学校心理学研究任务与服务内容来说，建立学生的心理档案属于（）A、心理预防B、心理咨询C、诊断性评价D、行为矫正...
问题：心理咨询的技法不能归为下述理论领域（）A、精神动力论B、人本主义C、机能主义D、行为主义...
问题：聚合交叉设计的特点是（）A、充分发挥了纵向研究的优越性B、充分发挥了横向研究的优越性C、纵向、横向研究的优越性都得到发挥D、纵向、横向研究的优越性都得不到发挥...
