问题：学校心理辅导与咨询的主要内容是（）A、学习问题B、成长与发展问题C、适应问题D、家庭问题...
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问题：学校心理学的基础学科是（）A、教育心理学B、发展心理学C、普通心理学D、咨询心理学...
问题：由新颖独特、强烈的刺激物引起的注意属于（）A、不随意注意B、随意注意C、选择性注意D、持续性注意...
问题：到1940年为止，美国至少有（）州通过教育管理部门给学校心理学工作者颁发资格证书。A、1个B、2个C、5个D、10个...
问题：社会能力和社会技能的关系是（）A、社会能力包含社会技能B、社会技能包含社会能力C、二种相似的心理结构D、二种截然不同的心理结构...
问题：从学校心理学研究任务与服务内容来说，建立学生的心理档案属于（）A、心理预防B、心理咨询C、诊断性评价D、行为矫正...
问题：什么是心理挫折？说明产生心理挫折的原因和行为表现。...
问题：学校中的组织结构、组织设计怀组织有效性的心理规律属于（）A、个体心理B、群体心理C、组织心理D、领导心理...
问题：学校心理学的发展历程可以划分为（）A、两个阶段B、三个阶段C、四个阶段D、五个阶段...
问题：在社会测量法中，“班级戏剧”是一种（）A、同伴提名法B、同伴行为描述法C、同伴等级评定法D、同伴成就评定法...
问题：美国职业指导专家霍华德的人格类型理论中，把当代大多数人的人格分为几种类型？（）A、 3种B、 6种C、 2种D、 4种...
问题：下列属于儿童社会技能评价的社会测量法的是（）A、等级评定法B、直接观察C、行为角色扮演D、同伴提名法...
问题：评估课堂管理有效性的标准就是看课堂是否安静，学生是否听话。...
问题：被认为是最具有实际价值的学习障碍诊断方法是（） A、神经系统检查B、标准化量表测验法C、任务分析法和错误分析D、行为观察法...
问题：什么是学校领导班子结构？如何实现学校领导班子结构的合理化？...
问题：简述心理挫折及成因、反应。...
问题：聚合交叉设计的特点是（）A、充分发挥了纵向研究的优越性B、充分发挥了横向研究的优越性C、纵向、横向研究的优越性都得到发挥D、纵向、横向研究的优越性都得不到发挥...
问题：（）是对个体的智商在其同龄人中的相对位置的度量。A、比率智商B、离差智商C、一般智商D、绝对智商...
问题：请简述学业不良学生的社会性特征。...
问题：请简述大学生的心理特征。...
