A对
B错
根据罗森塔尔效应，教师对学生的期望，一定能产生相应的效应。
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试分析校本课程的优势及负面效应。
由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（ ）。A.正式课程B.综合课程C.校本课程D.地方课程
丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应（ ）A.首因效应B.晕轮效应C.刻板效应D.投射效应
“老师将当地的豫剧艺术引人学校并开设相关课程，通过学唱、创编剧本和新曲等方式指导学生学习当地音乐文化”，这一课程的性质是（ ）。A.基础课程 B.专业课程 C.校本课程 D.国家课程
国家课程与校本课程这对概念是按照（）来划分的。A学生可否选择B课程内容C课程的学习活动方式D课程开发主体
校本课程将对学生的思维方式、学习方法、生活方式、处世态度、就业期望等产生效应。
