单选题态度与品德的形成阶段包括()A 依从阶段、认同阶段、内化阶段B 醒悟阶段、转变阶段、自新阶段C 前道德阶段、因循阶段、原则阶段D 自我中心阶段、可逆性阶段、公正阶段
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多选题学生不良品德的转化包括以下阶段()A改过自新的意向B醒悟C反复D转变E巩固和稳定
填空题班集体的形成和发展大致要经过()、()和()三个阶段。
单选题中小学生不良品德的改变需要经历一个转化的过程,我国现行的教育心理学中,将这一过程划分为醒悟、转变与()三个阶段。A 自新B 自觉C 稳定D 巩固
单选题品德不良的青少年经过长时间的转变后,如果不再出现反复,或很少出现反复,就逐渐进入()阶段。A 自新B 醒悟C 转变D 回归
多选题学生不良品德的转化包括以下阶段()。A改过自新的意向B醒悟C巩固和稳定D转变
单选题品德态度的形成包括( )。A 顺从阶段、认同阶段、内化阶段B 醒悟阶段、转变阶段、自新阶段C 前道德阶段、因循阶段、原则阶段D 自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段