A.满足患者护理需要原则B.合理结构原则C.优化组合原则D.经济效能原则E.动态调整原则
让不同年龄阶段、个性、特长的护理人员充分发挥个人潜能,体现了护理人员编设原则中的A、满足病人需要原则B、以人为本原则C、合理结构原则D、优化组合原则E、经济效能原则
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不属于护理人员编设原则的是A、以人为本原则B、优化组合原则C、经济效能原则D、动态调整原则E、合理结构原则
考试管理对人的价值的重视和个性的尊重,就是要充分肯定考生个人的(),帮助考生发挥个人的优势和潜能。A、兴趣B、特长C、潜能D、个性
护理人员进行优化组合,使不同年龄阶段、个性、特长的护理人员充分发挥个人潜能,做到各尽所长、优势互补A.满足患者护理需要原则B.合理结构原则C.优化组合原则D.经济效能原则E.动态调整原则
不同年龄阶段、个性、特长的护理人员充分发挥个人潜能,体现了护理人员编设原则中的A:满足患者需要 B:以人为本 C:合理结构 D:优化组合 E:经济效能
不属于社区护理人力资源管理职能的是A.制定护理人力资源规划 B.有效配置护理人员 C.创造护理人员职业发展的机会 D.制定护理人员个人职业规划 E.改进护理人员的福利待遇
下列哪些是属于护理行政信息管理内容()A、进行排班、查阅护理人员的出勤情况B、护理人员了解病人情况C、了解病房医药费用记录情况D、了解护理人员个人学习经历、学习成绩、论文及著作E、了解护理人员个人发明、专利、科研成果