问题：某园中班正在进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友们排队到老师手中接过铅笔、画纸、油画棒，直到所有的幼儿都领好材料，老师才开始讲解示范。教师的教育行为导致了集体活动中幼儿的( )。...
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问题：中国古代教育史上提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。 ...
问题：内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（ ）。 ...
问题：下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是（ ）。...
问题：按照《中华人民共和国教育法》的规定，学校及其他教育机构有哪些权利？...
问题：大脑分为四叶 ， 在组织有目的、有方向的活动中，有使活动服从于坚定意图和动机的作用； 主要是调节机体的触、温、动感觉等。（ ） ...
问题：在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法是()。...
问题：卡特尔人格特质模型包含的特质概念有（ ） ...
问题：动觉...
问题：下列属于唯物史观的观点是（）...
问题：操作技能的形成过程中，操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制 水平较低。 （ ）...
问题：（ ）是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。...
问题：学习动机由{ }和学习期待两个基本成分构成。...
问题：四堡雕版 ...
问题：“教育无目的论”是（ ）的观点。...
问题：（ ）是学生活动与交往的基本场所。...
问题：程序性知识的表征形式是（）。 ...
问题：早期的学习迁移理论（ ） ...
问题：狭义的教育一般是指（ ）...
问题：设计教学法主要缺陷是忽视系统知识，并且在实施过程中不易落实。 （ ）...
