在日本，幼儿园的保教工作者称为：()
A、教师
B、保育生
C、阿姨
D、教谕
为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提?
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保教工作者的教育观应具备()A、注重幼儿身心发展B、教小学课程C、以教师为主体D、课程模式一致
日本保育所的保育者称为：()A、教师B、保姆C、教谕D、保育员
日本私立幼儿园教谕不需要具备幼儿园教师资格证书。()
日本幼儿园教谕必须取得资格证书才能工作。()
日本幼儿园的在教职员有：()A、园长B、教谕C、助教谕D、护理教谕E、保育生
在日本，不论公立、私立与否，凡幼儿园教谕，均需具备幼儿园教员资格证书。()
