教师在指导儿童复述故事时应注意()。
A、复述故事应发挥儿童的积极性
B、复述时自始至终都要注意保护儿童的复述愿望和自信心
C、复述故事的形式应多种多样
D、应让儿童反复复述直至背诵下来
E、应调动儿童的创造性
复述故事就是教师反复给儿童讲述故事,直到儿童能复述为止。()此题为判断题(对，错)。
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在复述简单的故事时,教师应鼓励儿童大胆想象,在复述中加入原作没有的人物对话和内心感受。()此题为判断题(对，错)。
给2~3岁幼儿讲故事,每次讲完故事之后,要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容,让婴幼儿复述故事内容,既可丰富语言,又可训练注意力、记忆力。()此题为判断题(对，错)。
在儿童复述故事中出现错误，教师应在复述完解决，不应中途打断。()
儿童复述故事的内容不要求与原作一模一样。()
儿童复述故事的内容要求与原作一模一样。()
复述故事应具备的能力有A、皮肤感觉，视觉，味觉，听觉B、语言，直觉行动思维C、语言，重现记忆，思维D、运动障碍，语言发育迟缓E、有意注意
