青少年社会认知的发展表现出开始注意事物外在品质特征的趋势。 ()
青少年认知发展的主要理论包括( )。A、认知论B、认知发展阶段论C、道德发展论D、社会认知论
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小学儿童正值注意有意性迅速发展阶段，注意的__________能力表现出迅速发展的趋势。
小学儿童正值注意有意性迅速发展阶段，注意的_______表现出迅速发展的趋势。
小学儿童正值注意有意性迅速发展阶段，注意的 _____ 能力表现出迅速发展的趋势。
社会认知矫正法是根据青少年社会认知发展模式,通过对青少年进行认知训练、结果价值、结果预期矫正训练以及自我控制训练,矫治青少年的社会认知偏差。()此题为判断题(对，错)。
个体发展的每个阶段都有其不同的特征。关于青少年阶段特征的说法正确的是()。A:情绪出现两极发展特征 B:认知发展处于感觉运动阶段 C:智力发展达到高峰 D:社会角色最为丰富
简述青少年认知发展特征。
