此题为判断题(对，错)。
( )是一种反复性的攻击行为,通常由一名或者多名学生欺负一名软弱的、孤立的学生,导致被起亚的学生更加软弱。A.欺负B.打骂C.欺凌D.侮辱
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设有教师和学生两个实体，一个学生的多门课程由多名教师带课，一名教师的课程有多名学生选修，则教师和学生实体之间的联系类型是(53)。A．1:1B．1:mC．m:1D．m:n
(2015年)学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题，小王制定了干预方案，其中属于针对学校进行的干预措施是（）。A.纠正欺负者的攻击行为 B.帮助学生家长改正错误的教养方式 C.提升受欺负儿童的自信心和社交技能 D.指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会
学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的 现象。针对这一问题，小王制定了干预方案，其中属于针对学校进行的干预措施是( )。A: 纠正欺负者的攻击行为 B: 帮助学生家长改正错误的教养方式 C: 提升受欺负儿童的自信心和社交技能 D: 指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会
【考题二回顾】你班上有一名男学生总是欺负一名女学生，该女生的家长找到你表示如果你不管，他就要找校长。作为班主任，你会怎么处理?
校园欺凌是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击行为，近年来，校园欺凌现象时常发生，作为一名学校社会工作者，针对校园欺凌现象应（ ）。A.联络学校各有关部门，制订特定的干预方案，推动校园文化建设 B.对欺负的原因、特点和后果进行评估与诊断，制订可行性的干预方案 C.对欺负者与受欺负者的家庭进行访视，评估家庭在欺负行为发生中的作用 D.推动成立包括学校、学生及家长在内的委员会，及时发现欺负行为并实施干预 E.开展社会教育，提高防范意识
学校社会工作者小王发现所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题，小王制订了干预方案，其中属于针对学校进行的干预措施是（ ）。 ? A.纠正欺负者的攻击行为B.帮助学生家长改变错误的教育方式C.提升受欺负儿童的自信心和社交技能D.指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会
