A.地理教育系统的形成、发展
B.地理教育系统形成与发展的宏观社会环境
C.学校地理教育的地位和功能
D.地理教育过程的内涵与外延
E.学校地理课程、教材、教学方法
Orem定义的护理系统包括A、全补偿系统、部分补偿系统、零补偿系统B、辅助教育系统、部分补偿系统、零补偿系统C、全补偿系统、辅助教育系统、部分补偿系统D、全补偿系统、部分补偿系统、定期补偿系统、辅助教育系统E、全补偿系统、部分补偿系统、零补偿系统、辅助教育系统
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地理教育学研究对象的明确曾经历了()的认识过程。A.以地理教学方法与技巧为研究对象的阶段B.以地理教学过程为研究对象的阶段C.以地理教育系统为研究对象的阶段D.以地理教学心理学为研究对象的阶段
穆尔和凯斯利提出过一个远程教育系统模型，他们认为远程教育系统包括()A、资源B、设计C、发送D、交互和学习环境
我国古代的学校教育制度主要由( )构成。A.书院教育系统 B.小学教育系统 C.私学教育系统 D.官学教育系统
我国古代的学校教育制度主要 有（ ）、私学教育系统和书院教育系统构成。
Orem定义的护理系统包括A.全补偿系统、部分补偿系统、零补偿系统B.辅助教育系统、部分补偿系统、零补偿系统C.全补偿系统、辅助教育系统、部分补偿系统D.全补偿系统、部分补偿系统、定期补偿系统、辅助教育系统E.全补偿系统、部分补偿系统、零补偿系统、辅助教育系统
英国现行学制可分为二个系统，即（）。A学前教育系统B公共教育系统C高等教育系统D基础教育系统E独立学校系统
