A.延伸课堂教学，激发孩子课外研究的兴趣
B.培养探究能力，让课外科技活动起航
C.牢抓课堂，普及知识，夯实科学基础
解放思想是推动科学发展的先导，改革创新是实现科学发展的必由之路。此题为判断题(对，错)。
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趣味盎然的科学课堂教学,可以有效的激发学生科学探究的兴趣和爱好。()此题为判断题(对，错)。
试论述如何有效实施科学发展观。
自然科学：社会科学：经济学 A韩剧：美剧：国产剧 B股票：基金：理财产品 C民营银行：国有银行：建设银行 D丝绸之路：海上丝绸之路：陆上丝绸之路
阅读下列文字．回答有关问题。 20世纪60年代提出了探究教学，其核心是使学生通过类似科学家的探究过程理解科学概念和科学探究的本质，培养科学探究能力。初中课程标准将科学探究作为“课程改革的突破口”．指出“科学探究是一种重要的学习方式，也是义务教育阶段化学课程的重要内容”。 结合上述材料．简要回答问题： (1)探究教学具有哪些特征?在教学过程中，教师采用探究教学方式时要注意哪些问题? (2)在课堂教学时，教师应如何使科学探究教学得到有效实施?
如何促进学生有效掌握科学概念?
幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在（ ）。A.为幼儿普及基本的科学知识 B.培养孩子正确的科学态度 C.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望 D.教会孩子科学探究的正确的方法
