A.读稿式演讲
B.即兴演讲
C.口头报告
D.背稿式演讲
E.提纲式演讲
一组随机挑选的人看了一个演讲者给一大群注意倾听的听众做关于环境伦理的讲座，另一组随机挑选的人看了同一个演讲者以同样的方式给一小群不太注意倾听的听众做同样的讲座。第一组人认为演讲者有思想且自信。第二组人则队为演讲者表达模糊且冗长。上述信息能最好地反驳下列哪一个主张?( )A．当不同的人在不同的社会环境下观察同样的社会行为时，这个同样的社会行为便显示山相当大的差异。B．如果第二组人看的是该演讲者给一群更注意倾听的听众做演讲，则他们对演讲者个人素质的判断也许就会有很大的差异。C．人们对演讲者个人素质的判断主要基于演讲者所演讲的内容和演讲的方式。D．一个听众对演讲者的观点的判定受其他听众对演讲者的观点的判定的影响。
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由于演讲活动是演讲者与听众的双边活动,所以,演讲的目的就分别体现为演讲者演讲的目的和听众听演讲的目的。()此题为判断题(对，错)。
演讲者的演讲内容要使不同的听众都明白。()此题为判断题(对，错)。
演讲者面对不同国家的听众还要了解他们的不同文化与习俗。()此题为判断题(对，错)。
● PowerPoint中，下列有关运行和控制放映方式的说法中错误的是（）（）A、用户可以根据需要，使用3种不同的方式运行幻灯片放映 B、要选择放映方式，请单击"幻灯片放映"菜单中的"设置放映方式"命令 C、三种放映方式为：演讲者放映（窗口）、观众自行浏览（窗口）、在展台浏览（全屏幕） D、对于演讲者放映方式，演讲者具有完整的控制权
演讲过程中，演讲者是主体，听众是客体，连接演讲者和听众之间的纽带是（）和（）传递内容的。
构成听众心理定式的主观原因很多，主要包括听众事先对（）所持的态度。A演讲者B对演讲活动C演讲的内容D演讲方式
