下列选项中，不属于学前儿童探究性学习墓本环节的是().
A.设置情景、提出问题、动手操作
B.提出问题、推测和假设、设计实验
C.寻求实证、信息和数据的处理
D.获得结论和表达、联系生活实践，提出新的问题
磁铁吸铁的实验、种子发芽的实验等,让学前儿童自己动手操作,属于()A教师满示实验B学前儿童滴示实验C学前儿童操作实验D教师验证实验
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在科学活动过程中,“做中学”项目特别强调以下几个基本环节:设置情景一提出问题一动手操作一记录信息并得出结论一表达与交流。()此题为判断题(对，错)。
在幼儿园开展探究性教学的意义是:满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。()此题为判断题(对，错)。
幼儿园“STS”教育的方法是:坚持立足于学前儿童的科学探索,立足于学前儿童的动手操作,立足于学前儿童的直接生活经验,让学前儿童从问题出发,让学前儿童在操作思考中学习,在判断决策中学习,在应用中学习。()此题为判断题(对，错)。
学前儿童操作实验是由学前儿童亲自动手操作并参加实验的全过程,主要用于操作比较容易、简单、带有游戏性质的实验。()此题为判断题(对，错)。
探究性学习,最应该关注的是实实在在所发生的儿童的学习活动,最终所追求的也正是学前儿童学习活动的质量。()此题为判断题(对，错)。
教师在学前儿童探究性学习中的角色除了是支持者外,还是()A.研究者B.促进者C.参与者D.反思者
