此题为判断题(对，错)。
教育哲学的三种内涵或样态是()。A.指导人们从事教育工作的大众的日常的实践哲学。B.关注教育问题的历史性思想C.审视教育问题或在教育领域提炼哲学问题的应用哲学或哲学分支D.审视各种教育理论前提的教育科学体系基础学科
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从演绎哲学角度确定教育目的大多具有明显的理想化色彩,较少考虑到教育目的制定的影响因素。()此题为判断题(对，错)。
教育政策可以从以下几方面来理解( )A、教育政策表征为一种静态过程B、教育政策强调对行为的规范性要求C、教育政策体现出特定的权力属性D、教育问题是教育政策的逻辑起点
教育哲学的特征有()A.教育哲学是辩证综合的活动B.教育哲学是一种语言分析的活动C.教育哲学是形而上学的活动D.教育哲学是一种规范推理的活动E.教育哲学是理性思辨的活动
教育哲学的一个功能是从当代文化的角度来批判教育目的,另一个功能是从教育观的角度来()社会。
小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义?
洛克从培养（）的目的出发，讨论了范围广泛的教育问题。
