“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”孔子的这句话对教学的启示是（ ）。 A．要因材施教 B．身教重于言教 C．要善于启发学生 D．要重视言语的作用
“始吾于人也，听其言而信其行，今吾于人也，听其言而观其行。”(《论语·公冶长》)蕴含的哲理是（ ）。A.认识要透过现象看本质 B.人的认识受主体因素制约 C.只有正确的认识才是对客观事物的反映 D.认识是从感性上升理性的过程
点击查看答案
孔子说：“始吾于人也，听其言而信其行，今吾于人也，听其言而观其行。”这段话体现哲理是（）(1)认识是变化发展的(2)理论和实践应当相结合(3)实践是检验认识正确与否的唯一标准(4)读书和实践是知识的来源A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(1)(3)(4)
孔子说：“始吾于人也，听其言而信其行，今吾于人也，听其言而观其行。”这段话体现哲理是（ ）（1）认识是变化发展的（2）理论和实践应当相结合（3）实践是检验认识正确与否的唯一标准（4）读书和实践是知识的来源A.（1）（2）（3） B.（2）（3）（4） C.（1）（2）（4） D.（1）（3）（4）
子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。”这说明思想品德教育过程中必须贯彻()的原则。A.知行统一 B.疏导教育 C.集体教育 D.因材施教
“始吾于人也，听其言而信其行;今吾于人也，听其言而观其行。”孔子的这句话对教学的启示是（ ）。 A.要因材施教 B.身教重于言教 C.要善于启发学生 D.要重视言语的作用
“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”孔子的这句话对教学的启示是( )A.要因材施教 B.身教重于言教 C.要善于启发学生 D.要重视言语的作用
孔子说“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”说明在思想品德教育过程中必须贯彻（ ）原则。A.知行统一 B.渗透熏陶 C.集体教育 D.因材施教
