教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。( )
简述创设问题情境、激发学生学习动机对教师的基本要求。
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教师如何采取策略激发学生的学习动机?
教师批改作业后及时告知学生批改结果,此种激发学生学习动机的方法是()A 利用反馈激发学习动机B 创设情境激发学生学习动机C外部动机为辅D 内部动机为主
教师资格考试:请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机
学生为获得教师的表扬而努力学习属于低级的学习动机。( )
简述教师如何激发学生内在的学习动机。
据说美国杜鲁门总统的成功与他在学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关。这说明教师的爱对学生学习具有( )A.榜样作用 B.心理健康功能 C.成功作用 D.激发学生学习动机的作用