对
错
用耳听就是倾听。()此题为判断题(对,错)。
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下列行为中你认为是善于倾听的表现得是()。A、和别人沟通时,打断对方讲话,以便讲自己的故事或者提出意见B、和别人沟通时,任意终止对方的思路,或者问了太多的细节问题C、和别人沟通时,忘记对方所讲的内容D、倾听不仅仅是用耳朵去感知说话者所讲的内容,同时也要用心去探索、去发现
对共情的理解正确的是()A、共情指咨询教师站在来访学生的立场上,以来访学生内在参照体系出发,去感受、理解来访学生表达和尚来表达、感知和尚未感知的内容、情感。B、共情不仅要能对来访学生自身已觉察和表达的经验有所反应,还应进一步对其还未知觉或表达的经验做出反应C、咨询教师不仅能感和、理解来访学生的情感,还需用自己的语言和非语言方式准确地表达出来,反馈给对方D、咨询师站在自己的立场上去理解、来访学生表达和尚未表达、感知和尚未感知的内容、情感
在检查伤员时,可以用耳朵尽量接近伤者的鼻部,去听是否有气流。()此题为判断题(对,错)。
对来访者在谈话中所讲的主要内容及其思想的实质内容进行复述,这种倾听技巧是( )A、封闭式提问B、开放式提问C、鼓励与重复语句D、简述E、对感受的反应
重复就是咨询教师对来访学生所表达的内容再向其作全部或部分的复述。()此题为判断题(对,错)。
共情要求咨询教师进入来访学生的内心世界去理解、表达来访学生的思想和情绪,无须把握自身咨询者的角色。()此题为判断题(对,错)。