教师从头讲到尾
以讲授法为主
强调教师的主导作用
把学生看作是知识的容器
单选题注入式教学最本质的特征是（ ）。A 教师从头讲到尾B 以讲授法为主C 强调教师的主导作用D 把学生看作是知识的容器
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判断题为了进行有效的整合实践，教师首先必须刷新头脑中的学生观、学习观以及教学观，需要把学生作为主体，把学习看作是学生积极主动建构的过程，把教学看作是促进学生思维发展。A 对B 错
单选题讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。讲授法的优点除外（）A 利于师生之间交流思想，互相启发B 教学支出经济C 教学效率高D 教师运用方便E 教师可充分发挥主导作用
多选题因为教学认识是有领导的认识，所以（）。A学生的认识是在教师的领导之下进行的B教师在教学当中起主导作用C教学当中一切以教师为主D教师领导的方式应该多样化、艺术化
单选题现代教师观强调在教学中要（）。A 以学生为主体B 教师的权威C 社会参与D 教师主导，学生主体
单选题教学从本质上讲是（）。A 一种认识活动B 教师教与学生学的活动C 教师的教学活动D 智育活动
单选题下列有关讲授法的叙述正确的是：（）A 讲授法是传授知识，促进思维能力和改变态度的最有效的教学方法B 讲授过程最关键的部分是讲述，其速度主要与教师的语言表达能力有关C 学生经由讲授法获得的是第二手资料，在很大程度上是被动的D 讲授法是教师把题材系统化后讲授给学生，所以讲授的进度很适合所有学生E 讲授就是上课，学生的任务是听和写，教师通过语言将知识传授给学生
