精细加工策略
组织策略
复述策略
做笔记策略
单选题在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于( )。A 精细加工策略B 组织策略C 复述策略D 做笔记策略
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单选题学生学习课文时分段、总结段落大意。这属于()A 复述策略B 精细加工策略C 组织策略D 元认知策略
单选题在期中复习时,小张采用列提纲、画网络关系图和列表格等方法来帮助自己记忆课文内容。她所采用的这种学习策略属于()。A 组织策略B 资源管理策略C 精细加工策略D 复述策略
单选题想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等,这些都是一种理解性的记忆策略。从学习策略的分类上看属于()。A 组织策略B 复述策略C 计划策略D 精细加工策略
单选题在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()A 精加工策略B 组织策略C 复述策略D 做笔记策略
单选题学习课文时分段、总结段意属于()。A 复述策略B 理解-控制策略C 精加工策略D 组织策略
单选题在学完一篇逻辑结构严密的课文后,勾画出课文的论点依据的逻辑关系图以帮助理解和记忆,这种学习方法属于()A 精加工策略B 组织策略C 复述策略D 做笔记策略