立即让幼儿离开座位去饮水
停止教育活动，敦促所有幼儿喝水
批评后再让其喝水
让幼儿坚持到下课
问答题某幼儿4岁，在幼儿园里常尿裤、尿床，针对这个幼儿，班上老师采取了以下做法：（1）经常提醒他上厕所；（2）在幼儿园里让他少喝水；（3）用惩罚手段帮助他克制尿裤、尿床。 你还有什么好的建议？
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单选题在某中班美术活动课上，王老师在巡视指导幼儿绘画时发现，珠珠画纸上的桃子都是黑色的。对此，王老师的正确做法是（ ）。A 替珠珠将桃子涂上其他颜色B 要求珠珠重新画C 耐心询问珠珠的想法D 批评珠珠观察得不仔细
单选题上课时，个别幼儿喊口渴想喝水，老师的正确做法是（ ）。A 立即让该幼儿离座去喝水B 让该幼儿坚持到下课C 批评后再其喝水D 停止教育活动，敦促所有幼儿喝水
单选题手工课上，田老师示范了一遍“折纸青蛙”的折法，几个小朋友就大声喊：“老师，我不会。”田老师并没有帮他们直接做，而是又示范了一遍做法给他们看，并对他们说“别急，你们要自己先动手试着做做。”田老师的做法（ ）。A 错误，田老师的做法没有遵循幼儿身心发展的规律B 错误，田老师的做法没有体现对幼儿的尊重C 正确，田老师的做法体现了育人为本的儿童观D 正确，田老师的做法体现了对幼儿的关爱
单选题小二班李老师怕幼儿尿床、尿裤子，在园时不按时给幼儿喝水，而要求幼儿离园后多喝白开水。李老师的做法( )。A 恰当，离园后多喝白开水也一样B 恰当，减少教师、保育员的工作量C 不恰当，应该培养幼儿养成多喝水的习惯D 不恰当，要尊重幼儿的意愿
单选题外语课上，吴老师问幼儿“苹果”用英文怎么说。娇娇很兴奋地举手要回答，吴老师指着娇娇说道：“你中文都吐字不清，还抢着说英文呢。”吴老师的做法( )。A 正确，维护了课堂的秩序B 不正确，不应讽刺、挖苦幼儿C 正确，教育幼儿守规矩D 不正确，破坏了幼儿的同伴关系
问答题某幼儿4岁，在幼儿园里常尿裤、尿床，针对这个幼儿，班上老师采取了以下做法：（1）经常提醒他上厕所；（2）在幼儿园里让他少喝水；（3）用惩罚手段帮助他克制尿裤、尿床。 该老师的做法是否恰当？
