青骑士画派
大地艺术
巴黎画派
维也纳分离画派
奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献,在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。()此题为判断题(对，错)。
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19世纪末,工艺美术运动的理想已经不是设计的唯一思想,这个时期出现了()。A.艺术与手工艺运动B.现代主义设计运动C.新艺术运动D.新工艺美术运动
强调“师承自然”为设计指导原则的是()。A、工艺美术运动B、新艺术运动C、装饰艺术运动D、现代主义运动
在奥地利的维也纳，新艺术运动又被称为（）A.工艺美术B.青年风格C.分离派D.装饰艺术
“新艺术”运动在德国则被称为（）。A.青年风格 B.分离派 C.“工艺美术”运动 D.现代艺术运动
奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献，在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。A对B错
发端于法国的设计运动有（）。A新艺术运动B装饰艺术运动C“波普”设计D工艺美术运动E现代主义运动
