课程内容的选择有哪几种不同的取向?每一种取向各有什么特点?
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课程内容的三种取向()A、课程内容即教材B、课程即学习活动C、课程内容即社会生活D、课程内容即学校活动E、课程内容即学习经验
幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向：（），（），（）。
课程实施的三种基本取向——（）、（）和（）——实际上体现了不同的教育价值观与课程价值观。
简述幼儿园课程设计的三种基本取向。
按照价值取向的不同，课程设计有三种基本的取向即学科中心取向、学习者中心取向、（）。
分析课程内容选择不同取向的特点。
