用于班级学生评价的档案袋基本上可分为成果型档案袋、过程型档案袋和（）

第1题

按照不同建档案袋的目的不同,可以将档案袋分为()。A.产品档案袋B.结果档案袋C.过程档案袋D.进步档案袋

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第2题

包括对作品本身产生过程的记载以及对作品的反思两个方面的档案袋是()。A.展示型档案袋B.文件型档案袋C.评价型档案袋D.过程型档案袋

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第3题

教师档案袋性质类型是什么()A、过程性教师档案袋B、结果性教师档案袋C、展示性教师档案袋D、系统性教师档案袋

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第4题

建立档案袋可以参考以下步骤,一是明确建立档案袋的目的和所要评价的教学目标,二是选择档案袋的内容,三是设计确定档案袋方法和规则。()此题为判断题(对，错)。

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第5题

它由教师、管理者、学区所建立的学生作品集。其评价标准是预定的。用来向家长和管理者提供学生在作品方面所取得成绩的标准化报告。它是指：A、理想型档案袋B、展示型档案袋C、文件型档案袋D、评价型档案袋

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第6题

在档案袋评价中,理想型档案袋的构成部分主要有()A.作品效果的说明B.作品产生过程的说明C.学生的反省D.系列作品

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第7题

关于档案袋评价的基本特点， 下面哪一种表述是错误的 【 】A．档案袋具有反思的功能B．档案袋的内容要有真实性C．档案袋的内容要有个性D．档案袋里的内容可以任意添加

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