问题：升华是把被压抑的不符合社会要求的原始冲动或欲望，用符合社会要求的建设性方式表达出来的一种心理防卫术。...
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问题：适合焦虑的人吃的食物有（）A、烤土豆B、鱼和坚果C、燕麦D、大蒜E、全麦面包...
问题：适应与自我调节教师职业压力的办法包括（）。A、调整心态，保持心理平衡B、面对现实，完善自我认知C、和睦相处，建立良好的人际关系D、为人师表，塑造教师健全的人格...
问题：教师的职业压力过大，需要教师自己去适应与自我调节，教师应该学会（...
问题：适当的压力不仅不会妨碍工作，反而有（）的帮助 A、积极B、正面C、负面D、消极...
问题：自卑的作用有（）A、补偿作用B、感染作用C、动机作用D、阻遏作用...
问题：（）是指在工作环境中，使工作行为受到逼迫与威胁的压力源长期持续地作用于个体，在个体的主体特征及应对行为的影响下所产生的生理、心理和行为上的某种异常体验、感觉和反应。A、压力B、职场压力C、急性压力D、慢性压力...
问题：（）是在特定场合下有专门含义的，某种姿态是能够表达某种特定的内心感受的。A、体态语B、面部表情C、习惯动作D、话语中的内在含义...
问题：以患者为中心疗法是希望灌输中常用的技术。...
问题：焦虑是人们对情境中的一些特殊刺激而产生的正常心理反应，产生焦虑症的原因主要有（） A、生物学因素B、心理因素C、遗传影响D、生理因素...
问题：（），指对自己的外在和内心有意识的注意，并通过注意调整自己与外部...
问题：自卑是一种性格上的缺陷。表现为对自己的能力、品质评价过低，同时可伴有一些特殊的情绪体现，诸如害羞、不安、内疚、忧郁、失望等。...
问题：不管回答问题有无把握，是否全面，站起来大胆说，说错了也没关系，尽管把自己的想法说出来就行。...
问题：原谅，能让你（）。 A、忘记怨恨B、放过自己C、抚慰心绪D、重获自由...
问题：（）是建立自信心最快的手段。...
问题：冥想将意识训练与行为训练结合在一起，意识训练通常要求（）；而行为训练则是用轻柔的动作来放松肢体。 A、静立、静坐或静卧B、集中精力C、调整呼吸D、沟通交流...
问题：情绪认知理论包括（）。 A、阿诺德的“评定——兴奋”说B、沙赫特的两因素情绪理论C、拉扎勒斯的认知——评价理论D、西米诺夫的情绪认知——信息理论...
问题：（）是指象征性地满足个体心理上的一种欲望，以达到心态平衡的一种方法。A、 引导代偿法B、 宽慰代偿法C、 得失代偿法D、 精神代偿法...
问题：我们接受了一项新计划，然而时隔不久，计划有变，刚刚所付出的努力，一下子烟消云散，这种计划经常性的变动，让人着实是压力不小。...
问题：（）的特征是个体视其服务对象为“物”，而非当成“人”。其实质是试图避免不希望的工作要求，或者减少感知到的威胁。A、情感衰竭B、人格解体C、成就感丧失D、人格塑造...
