在学前儿童科学教育的方法中，运用感知觉探索物体的特性，发现某种现象的发展过程或所发生的变化的方法是（）
学前儿童科学教育的方法有哪些()?A.科学观察与记录B.科学实验C.分类与测量D.科技小制作
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学前儿童学科学的基本方法是()。A.教师教学活动B.科学游戏C.自主探究与建构D.科学实验
()是学前儿童科学教育中运用最多的一种方法A观察法B实验法C游戏法D活动法
运用()进行科学教育,既是科学教育的需要,也是对学前儿童进行手工美术活动的很好的途径。A科学小实验B科学小制作C观察D科学游戏
()的方法是指在科学教育过程中运用低幼文学作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,来进行科学教育,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法A信息交流B文学艺术C科学实验D图像记录
学前儿童科学教育中分类的方法,是指学前儿童把具有某一个或几个共同特征的物体聚集在一起,以学习科学的一种方法。()此题为判断题(对，错)。
学前儿童科学教育中运用文学艺术方法时,还要结合多种方法,包括()A.观察的方法B.小实验的方法C.游戏的方法D.倍息交流的方法
